Definição
Depois das referencias à Psicologia e Educação, podemos compreender melhor o objecto da Psicologia da Educação. Podemos assim afirmar que o seu objecto é a análise, promoção e avaliação do comportamento do educador e do educando em situação educativa, através de métodos cientificos, com objectivos a curto ou longo prazo, mais ou menos próximos ou finais, especificos ou gerais.
A psicologia da Educação tenta dar ao professor principios e técnicas que lhe permitem compreender e intervir eficazmente no processo ensino aprendizagem e capacidade para avaliar o produto, levando um funcionamento mais eficaz da dinâmica escolar.